很多家长可能最头疼的事情就是孩子不听话，不按自己的意愿去做事。青少儿普通话与口才培训中心的老师指出，要改变孩子坏的行为习惯，一不能靠讲道理，二不能用强硬方法。要摸清孩子的心理，用契合的技巧去引导孩子改正。
因为小学阶段(童年期)的孩子处于具体运算阶段，即他只能理解具体的行为和指令，如家长对孩子说“上课要举手发言”，“回答问题要大声”等，孩子会理解并可能照着去做;但如果家长对孩子说“要好好学习”，“只有认真学习才能有好成绩”，“只有学习成绩好才能上好的学校”之类的道理，孩子根本没法理解其中的含义，更谈不上去执行。
小学阶段的孩子，依然具有幼儿的逆反，尤其是在父母意见不统一或爷爷奶奶与父母意见不统一时，他们会按照自己的意愿行事，此时父母若强硬要求孩子做某件事，孩子一般会拒绝或抵触，即使一时屈从，也会“转身即忘”。
那么，怎么才能让孩子顺从父母的意见，改变他们的行为习惯呢?那就得使用心理学的技术：契合!
契合就是先顺从孩子的行为举止，然后引导孩子反过来顺从父母，按父母的意图行事。一个简单可行的方法就是在孩子在做他喜欢的事情的时候，比如看动画片、玩电脑游戏或玩玩具时，父母蹲下身来，使自己的身姿放低，然后陪孩子一起玩，等到孩子高度专注他在做的这些事情的时候，父母轻轻在孩子的耳边重复着想改变他的“指令”，声音轻到几乎听不到的地步(近乎在喃喃自语，原则就是不能引起孩子注意你在说什么)如“你真聪明，你是个自信的孩子，举手发言对你来说很容易”，“你喜欢数学，即使现在有点难度你也不会怕它”，“你会把作业先完成才安心玩游戏”等等。
所以，当父母多次这么做以后，就会发现，孩子变得特别的听话，会顺着父母的意图去改变他们的行为习惯。
