阅读是一件比较自我的事情，是面对文字内容自己与自己的一种交流。但是像朗读、播音、发言这样的有声语言表达则是要面对一定对象的，有较为明确的交际目的的。但是，往往一当众，人们就越发重视自己的表现，有了更强的自我反观意识，也就更容易陷入自我欣赏而缺乏交流。可是语言为的是交际，忽略了交际效果的表达，即便是唯美的追求与表现，也是意义不大的。有声表达要想吸引人，必须心中有听者，并且做到尊重他们，关注他们。
青少儿口才考级培训中心的老师指出，我们可以借助生活中的一些状态来提示自己。设想生活中，如果有朋友向我们倾诉，等待我们劝说，这时我们是不需要任何提示，说起话来一定是有针对性、有力度的。当我们要依据稿件来表达的时候，也不能失去对象感而表达得空泛。
在拿到一篇稿件后，你首先应该确定这是对什么样的对象说的话。你知道了语言的目标听众群，甚至想象出具体的怎样的听众，他们怀着怎样的态度期望听到怎样的内容，将会做何反应，结果会怎样。有了这些设想，你的讲述愿望会大大增强，讲述的逻辑也会更加鲜明，讲述的态度会越发恳切，自然讲述的结果就会更好了。
比如我们要向别人介绍一些烹饪小技巧，像怎么用压力锅来烤白薯、用保温瓶做绿豆汤，相信你在初次接触这样的信息时，也会对其中究竟如何操作产生很大的好奇。那么，就带着你对信息的好奇、对听者的关心和耐心给充满期待的听众讲述清楚吧。
