随着社会的发展，青少儿的早期教育越来越受到家长的重视，特别是在培养孩子的语言表达能力中，更多的家长开始寻求各种方法来锻炼孩子的语言表达能力，源自美国教育演说家卡耐基的教学理念证明：如果从小锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力便可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。
普通话与口才是人素养、能力和智慧的一种综合反映，能说流利的普通话，拥有好的口才非常重要，而这恰恰是现代社会很多孩子的弱点所在，对于个性原本就相对内敛的中国人来说，传统的教育方式和民族特性又在一定程度上制约了个性的张扬，许多人在公共场合讲话或与人沟通时，往往会心跳、紧张、不知所措，不知如何组织语言，以至于根本无法清晰的表达自己的意思，很多人以为缺乏自信而害怕成为公众的焦点，因此失去了许多展示自我的宝贵机会，甚至与成功擦肩过……
普通话口才，是跟随孩子一生的能力！在未来，无论你的孩子做什么：公务员、律师、记者、企业家、管理者、金融……他（她）最需要的可能不再是数学、物理、化学，但他一定需要口才！所以，千万不要让孩子的人生输在嘴巴上！
为更好地加强对青少年儿童普通话与口才的培养，促进其综合素质的提高，由北京师范大学少年传媒学院指导并成立了“青少儿普通话与口才培训中心”。该中心的成立，将促进现行普通话培训测试体系的延伸与完善，使其涵盖面更广，内容更具体、更充实。中心将全力为青少年儿童语言文字应用能力的提升提供专业、权威、科学、完善、细致的指导与服务，助力孩子成才，致力语言教育。
青少儿普通话与口才培训中心针对5—16岁孩子开设，按照能力掌握的情况把普通话培训与考级分为初、中、高三级，口才分为1—6级。中心还组织业内知名语言学科教授和教育学科专家联合汇编全国青少儿普通话与口才考级系列教材、教案。教材以“夯实基础，强化素材，着重实践，贴合教学”的总原则，全面审视、考量新时代新阶段有声语言艺术以及日常普通话口语交际的审美发展新趋势，在有声语言艺术及口语表达传统教学体系的层面上，注重结合青少儿学生的成长阶段和接受特点，并兼顾到教师利用教材指导学生的针对性与可操作性。
青少儿普通话与口才培训中心还根据不同时期的孩子心理和语言习惯、知识程度设置了交际沟通，口才礼仪，班干部竞选，复述与朗读，主持的技巧，辩论技巧等适合不同年龄段孩子的演讲、口才的艺术课程，让您的孩子在轻松、快乐中突破紧张，提升自信，为孩子的成功插上翅膀，走进普通话与口才的艺术殿堂！
