青少儿口才考级培训中心的老师指出，普通话四声的标准调值对于很多非专业人员来说并不非常敏感，但是一旦声调不够准确听起来就有方言味儿。我们常听到的电视小品表演中使用的方言比较好懂。之所以好懂，就是因为他们说的话与普通话相比主要是声调上有些差异，声韵母的发音区别并不太大。可是，“有味儿的话”用于小品表演可增加滑稽感，一旦用于播音、主持或其他正式社交场合则会影响到说话人的整体形象，改变说话人的气质。
普通话的味儿不正，问题很可能出在声调也就是字调上，还有可能轻重格式有问题，或者语调不太正。下面我们主要说说声调。
如何准确把握普通话四声?最重要的是要增强调值的听辨力。调值是指声调的实际读法。我们把普通话四声赋以一定的音高概念，为普通话的音高画一个“五线谱”。当然这一音高指的是相对音高。我们用五度标记法来记录普通话四个声调的相对音高，1、2、3、4、5依次表示声调由低到高，这也就是我们所说的调值概念：第一声(阴平)调值为55，第二声(阳平)调值为35，第三声(上声)调值为214，第四声(去声)调值为51。
现在来检验一下你的普通话四声的调值准确性，注意我们考察的是相对音高，要在词或词组以上的语言单位中进行检测。所以不在乎你的声音调子起多高，重要的是以起音为参照标准，要有调值方向和度数的变化。我们以“花红柳绿”一词为例。“花”，第一声是否是你的声调在五度运动范围中的最高值，而且发第一声时，末尾不能向下滑，要保持住55高平调，在很多方言中阴平的发音调值偏低。“红”，第二声应是中升调，由3到5，注意不要拐弯成为315，也不要在末尾处压住调值成为34。“柳”，第三声先降后升，注意降一定要降到l，不要往上飘，如果读得快发成21即可。“绿”，第四声要求贯穿五度，由5至1，读成41或31则听起来显得不够精神。当然这是基本的调值表现，具体到表达中会有一些变化。
如果开始你自己不能听辨出来，那么，你可以用对比的方法，调整音高进行对比，找到准确发音。还有一个捷径，就是听电台电视台的标准发音，多模仿，形成声音记忆，调整自己心中的“音标”。这样，坚持练习，一定有成效。
音节和音节相连，有时会发生变调现象，像下面练习中的阳阳、上上和去去相连就是这种情况。练习的时候请注意。
“轻声”也是我们在语流的发音过程中要注意的现象。一些南方的朋友轻声把握不太好，也容易给人普通话味儿不正的感觉。普通话每一个音节都有它自己的声调，可是在词或句子里有些音节常常失去原有的声调而念成一种较轻较短的调子，就叫做轻声。对于哪些词应读轻声把握不好的朋友，建议参考《普通话水平测试实施纲要》(商务印书馆，2004)238页的“普通话水平测试用必读轻声词语表”进行练习。
