当前，北京的教育改革已经进入到了深水区和攻坚期。北京市提出，全面深化教育综合改革，必须坚持“全链条”改革，从入学方式、学习方式、考试内容、招生制度、资源配置整体推进。
一、学前“玩”
1.学前行动计划
北京认真贯彻落实国务院学前教育第二期三年行动计划，积极提升学前教育的供给能力，2015年到2017年期间新增加入园名额15万个，进一步缓解学前教育“入园难”问题。
2.去小学化
日前，北京市下发了针对幼儿园“小学化”的禁令，并强调要在4月中旬之前检查全市幼儿园中是否存在教授小学内容、提前“抢跑”的情况。一旦发现有幼儿园存在提前学习和强化训练小学内容，园长会被严肃问责，幼儿园也将被降级。
二、小学“慢”
1.零起点教学、严禁统测
根据北京市教委发布的学科改进意见，小学阶段将禁止统考、统测，只记录学习习惯的养成以及参与社会活动、文体活动等学生成长情况。同时要求严格坚持一年级“零起点教学”，严禁教师教学抢跑。
2.高参小
为破解“择校热”、提升普通学校办学水平，北京市通过高校、社会力量参与小学体育美育发展工作(简称“高参小”)，截至目前，已有140所小学与高校、艺术院团和艺术机构、体育俱乐部等结成“对子”，在融合教学、课外活动、互动教研等方面取得了初步成效。
3.就近入学、对口直升、九年一贯
按照北京市发布的2015年小学、初中入学新政，除寄宿制和民办校外的小学将100%实现就近划片入学。北京市教委表示，将通过深度联盟、对口直升、九年一贯制学校等实现优质教育资源的整合重组。
三、初中“宽”
1.初一开设科学课 纳入中考评价
从今年开始，本市初一学生就将利用校本课程时间，进行每周一课时的“科学实践课”学习。而“科学实践课”的平时成绩在初中毕业时将按一定分值、单独计入中考总分。
2.中考难度降低 考试内容拓宽
中考改革明确提出考试要弱化选拔功能，要回归基础，要把学生的基础和9年的积累考出来，要把学生的能力考出来，要把社会大课堂学来的知识考出了。
3.中招名额分配 给每个学生提供机会
北京市教委今年加大力度，今年本市中招继续实行“名额分配”，以优质高中校为单位，将本校今年统一招生计划的40%左右分配到区域内初中校，这一比例与去年的30%相比再次提高。各校的名额分配计划将按3：7的比例分配到优质初中校和一般初中校，不设最低录取分数线。
四、高中“活”
1.高中特色实验班
为鼓励高中校特色发展，培养多元化人才，北京市目前开设了一批特色实验班，内容涉及科学科技、航空航天等，今年还将统筹部分高中校与大学联合开办一批艺术素养班。
2.高考内容改革
2015年北京高招政策明确今年本市高考命题将突出价值引领，根据学科特点和考核目标，融入社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、全面深化改革、全面推进依法治国等内容，突出考查学生的广泛积累和综合素质。
3.人才交叉培养计划
北京今年启动了“高水平人才交叉培养计划”，包括“双培计划”、“外培计划”、“实培计划”三个子项目。参加“双培”和“外培”的市属高校学生通过“1+2+1”的形式完成4年学制，即第1学年和第4学年在市属高校进行学习，第2和第3学年在双培高校和外培高校进行学习。
青少儿普通话与口才培训中心的老师认为，北京教改在深入理解国务院教育部的指示精神上，结合北京市的实际情况，制定了符合在北京接受教育的各年龄段学生。这种与时俱进、敢为人先的教育理念，值得我们同行学习和借鉴。
