从刚开始时的咿呀学语到最后清楚流利地表达自己，每个孩子都经历了一个充满惊奇而漫长的发展过程。但由于性格、家庭以及教育等方面的原因，有的孩子能够很大方、大胆地在众人面前表现自己，有的孩子则胆小害怕、畏畏缩缩。青少儿口才考级中心的老师指出，激发孩子(特别是比较内向的孩子)的表达愿望，使孩子能够在众人面前大胆表达自己，是促进孩子语言表达能力的一个重要方面。
(1)平常尽量和孩子多进行有意义的交流。成人和孩子的交流有很多种方式，可以随时随地进行。研究表明，与孩子说话，拥抱、亲吻孩子，会使父母与孩子之间产生一种亲密的依恋，孩子能够直接感受到来自父母的爱和关心。在关爱环境中长大的孩子，能够更迅速地对外界事物作出反应，包括对语言的反馈，也能够更自然地与他人交谈。父母可以在每天早晨醒来，一边给孩子穿衣服，一边询问他昨天夜里睡得怎样；接孩子回家，可以与孩子聊聊他今天在幼儿园的情况和你的见闻；一起看书、看电视时，与孩子就故事的内容进行讨论。总之．只要和孩子在一起时，多和孩子说话，或者与孩子共同做一些事情，这样才能够使孩子更容易与他人接触。
(2)调动孩子说话的兴趣。交流是双方的，成人需要培养孩子说话的兴趣，特别是那些比较沉默的孩子，更需要通过多种方式鼓励他们将自己的想法说出来，并对他们的说话表现出极大的兴趣、给予及时的反馈。例如：找一些孩子喜欢的玩具，与孩子一起玩，边玩边引导孩子交谈；鼓励孩子在家长、客人和其他小朋友面前介绍自己最喜欢的玩具，或者表演最拿手的节目，有利于孩子自信心的培养；平时引导孩子多看、多想、多问，使孩子有话可说，从而有话敢说。
(3)不随意打断孩子的话。孩子说话的积极性需要成人的保护。当孩子说话时，父母不要轻易打断孩子的话，不论你当时是多么着急，或者心情有多么糟糕，都要耐心听孩子把话说完。例如：当孩子一边说“妈妈，我要……”一边伸出手来时，妈妈知道孩子想要什么，便很体贴地说：“你想要这个，是吗?”然后就把东西拿来放在孩子的手里。或者当孩子做了错事，低着头，为自己辩解时，“我、我、我……”，有些家长往往会不问青红皂白，不容孩子把话说完，就一顿抢白。长此以往，孩子就会养成只说半截话的习惯。孩子想说的是自己的想法和感受，尤其当他们有什么要求或者高兴、害怕时，所以，父母此时应该放慢自己的反应速度，耐心倾听孩子的话。这样，他们才能说出自己的话，才敢说出自己的话，也才能够在集体面前大胆陈述。
(4)鼓励孩子多和同伴交往。随着孩子年龄的增长，同伴对孩子的影响会越来越大。儿童在与同伴的交往过程中，需要向别人介绍自己。在一起活动时，需要说出自己的想法，多听对方的意见，与同伴进行协商、合作。在活动过程中由于种种原因发生冲突，因意见不合而发生争执，他们都需要通过语言进行协商，找到解决问题的方法。因此，孩子和同伴交往越多，其大胆说话的能力也就越强。
