晓琦特别喜欢朗诵，每当看到朗诵比赛中选手出色的发挥时都会羡慕不已，希望自己也像他们一样，有朝一日能自信地站在舞台上，发挥出好的水平来。
昭昭的学校经常召开朗诵会，大家选择自己喜欢的作品，在表演中交流，昭昭也想参与进去，但平时没怎么接触过朗诵，不知道怎样入手。
你是不是也有和晓琦、昭昭一样的愿望和困扰呢?俗话说得好，“台上一分钟，台下十年功”，想使自己的朗诵水平有所提高，就要下功夫，虽然不用“十年”那么长，但是一定的努力和积累还是必要的。正如优秀的军事家不会打无准备之仗一样，要想成为一个好的朗诵者，做好朗诵的前期准备工作是特别重要的。只有准备充分，才能发挥出色。所以，你在平时就要注意练习和积累，以便在需要的时候能够站出来，向大家展示自己的朗诵风采。
很多小学生也向青少儿口才考级培训中心的老师提问，怎样才能做好朗诵的前期准备工作呢?
1．要善于模仿。借鉴别人的长处可以帮助自己提高。优秀的朗诵者，往往具有洪亮的声音、充沛的感情，擅长运用重读、停顿、升降调等朗诵技巧。对他们进行模仿，一方面能学习这些人的长处，提升朗诵水平，另一方面，还可以激发自己的表达欲望，增加“说出来”的勇气。在模仿的过程中，切记不能简单照搬，要结合自身特点去学习和借鉴，将技巧内化为自己的东西。
2．重视对朗诵作品的选择。作品的选择是朗诵的基础。作品好才能表达好。在对作品进行挑选时，首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。对于朗诵这种艺术形式来说，类似诗歌和散文这样形象性较强的抒情类作品是不错的选择。其次，选择作品还要考虑到朗诵的场合和听众的需要。另外，朗诵者本身的审美和喜好也很重要，要选择感兴趣的、并且自己的朗诵水平可以驾驭的作品。
3．掌握规范的语言。使用标准的普通话进行朗诵，不仅可以使声音优美动听，而且也能更准确地表达作品的思想内容，让大家都能听懂并理解。想在朗诵中发音标准，就要在平时多加练习，力争学好普通话，攻克语言关。
4．增加相关的艺术修养。朗诵是一门综合的艺术，其中，包括了语言和表演等多方面的内容，除运用声音外，还要借助眼神、手势等体态语帮助表达作品感情，所以，在做朗诵的准备工作时，要多读一些涉及朗诵特点、技巧方面的理论书籍，还要进行声音、体态方面的训练。
