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少儿播音主持新闻稿件重音教学

发布时间:2017-11-09 16:31

  【课前热身】

  小型辩论会:能忍则忍是否是好的品质?在职场中频繁跳槽是好是坏?

  小提示:两个人为一组,就某一个主题进行辩论。注意在言之成理,逻辑严密的前提下进行辩论。

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  【学习目标】

  1.熟知重音的类型;

  2.掌握重音十种表现类型,合理处理重音;

  3.熟练运用重音的表达技巧进行新闻播报。

  【情境导入】

  校园电视台《一周新闻回顾》节目正在播出,同学们在寝室里认真收看,这时大家发现男主播李勇播报时表情丰富,在播报时处处强调、处处重音,情绪非常激动,破坏了新闻所要强调的重点。女主播刘玲的播报则端庄大气,重音选择恰当,叙事清楚,新鲜感强。

  播音员作为新闻工作者和党的喉舌,一定要把握正确的舆论导向,要认真熟悉和理解每一条播出的新闻稿件,使新闻达到所要宣传的目的和宣传的效果,在准备稿件过程中要把握“重音少而精”的原则。重音过多,则无重音,使语句目的被淹没,表达内容不够清晰。播报时还应注意,不要过于表现自我,一定要理性客观,主观色彩不要过浓。那么重音包括哪些类型呢?

  【重点解析】

  重音的类型:

  1.并列性重音

  凡并列的段落、语句、使某些词或词组也带上了并列性,在这些具有代表性的词或词组上确定重音,便是并列性重音。如:“因为客票中心的售票系统主机硬盘出现故障,前天下午6点到晚上10点,北京站、北京西站、北京南站售票中断四个小时。”

  2.对比性重音

  在各种对比的情况下,为了达到对比目的、深化对比感情,在重音上造成对比性是很重要的。如:“虽然品牌空调与普通空调的外表相同,但是制冷制热能力要远远超过普通空调,它爆发力强,启动快,达到同样设定的温度,要比普通空调节省一半的时间。”在这句话中有明显的隐性对比。对比关系表现在品牌空调和普通空调制冷制热速度的比较上。

  3.呼应性重音

  从重音的角度揭示上下文的呼应是一种有力的方法。如:“如果说科研工作是探索真理、发现真理,那么教学工作的一个重要内容应该是说明真理、传播真理。”“科研”“教学”是领起句的重音,“探索”“发现”“说明”“传播”是分句的重音,分别是一呼两应。

  4.递进性重音

  文本内容的方法总是层层推进的,递进性重音便可以显示这递进关系。如:“竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根。”

  5.转折性重音

  转折性重音与递进性重音不同,递进性重音揭示同一方向的发展,转折性重音揭示相反方向的变化。如:“现在,有关部门已经把‘外来民工,请爱惜自己的生命,别横穿马路’的横幅撤掉了,但留给人们的思索似乎不该就此‘撤消’”。

  6.强调性重音

  凡是符合播讲目的、文本重点、形象需要、论证需要的词语也要敢于强调。如:“专业户就是专业户。”“昨天,这名惯偷不得不在扒手日记上再记下可耻的一‘页。”

  7.比喻性重音

  无论新闻、评论、访谈、综艺都可能采取比喻性的修辞方法。如:“蓝天,蓝得有点发黑,白云就像银子做成的一样,就像白色的大花朵似地点缀在天上。”但有时比喻性词语不是语句的重点,不能视为重音。

  8.拟声性重音

  象声词之类,有时对突出事物的声音形象有很大作用,在烘托气氛、描摹场景时,拟声性重音不可缺少。如:“小偷将夹克像变魔术似地偷走,那女士伸头望了一下,不禁“啊”的一声叫了起来。”这个重音把游客隙异的反应传神地表现了出来。

  9.肯定性重音

  文本中用“是、有、不是、没有”等事物表达肯定态度时,这些词便成为肯定性重音。如:  “假话误国,实干兴邦,这道理是谁都懂的,我们河南过去更是吃够了搞浮夸的苦头。可是,弄虚作假之风又总是屡禁不绝,以致成为一种官场顽症。”

  10.反义性重音

  有的文本在揭露错误观点、荒谬论点时,在表示创作文本不同意、不赞成的态度时,往往借助反义性重音来表达。如:“一个人如果弯起来的话,的确十分耀眼。想当明星而四处碰壁者,不妨一学。虽然没人在床头挂自己的尊容,虽然不被抢着握手,请去电视上做如泣如诉的广告,明星效应还是有一点。”


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