情商是指非智力因素，就是人们常说的心理素质，它是一个人获得成功的关键。情商虽有一定的先天遗传因素，但更重要是后天的培养。青少儿普通话与口才培训中心的老师指出，很多家长都会有对于孩子的情商方面想要提升，但是家长往往对于孩子情商的培养会走入这样的几个误区：
1、溺爱与专制
溺爱孩子、包办式的家庭教育仍然非常普遍。一方面，父母对孩子照顾得无微不至。另一方面，父母缺乏民主意识，常将应该这样、应该那样、这个不许、那个不要挂在嘴边。这样，孩子的思想、活动都受到了严格的限制，性格容易因此被扭曲。
2、鼓励少，打骂多
要想提高孩子的情商，父母应对孩子多鼓励，少打骂，找机会放大孩子的“闪光点”，多肯定孩子的优点和成绩。
3、重视智商，轻视情商教育
很多父母只是想着孩子怎样才能聪明，怎样考高分，考上理想的学校，而不注重对孩子心智的培养，忽视孩子接受自己、被别人接受以及友爱、正确的人生观、价值观的培养，这容易造成孩子不会感到快乐和幸福，会渐渐变得冷漠、自私、焦虑、任性
4、不能正确评估孩子的情商水平
父母应正确估计孩子的情商水平，引导儿童情商培养健康发展。如有的父母喜欢说“小孩懂什么”，就是轻视孩子情商的典型表现。
研究证明，情商的影响力是智商的九倍，儿童情商培训是必不可少的。孩子的情商教育，心理学上将其分为两个最为关键的时期，是3—6岁和7—12岁。3-6岁是孩子情商的启蒙期，孩子需要学会辨别自己的情绪，保护孩子的主动探索世界的欲望，自信心、秩序感的建立;7-12岁是孩子情商的关键期，这个阶段除了保护孩子的勤奋性外，需要学习人际沟通与交流，拒绝同伴的压力，目标设定与管理等情商关键性技巧。
