训练目的
本课训练目的是体会角色扮演中的“合作”。
训练方法
正确理解主角与配角的关系。在合作过程中，每个人承担的任务不同，担当的角色也各异。有的人是主角，为人们所关注；而有的人是配角，只能露个脸。但主角配角本无高低贵贱之分，他们都是整个活动中必不可少的组成部分。
角色扮演在提高孩子社会理解力和改善人际关系方面有着尤其重要的作用。
实践练习
孙悟空打妖怪
唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空。
孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒。
猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚。
沙和尚，挑着箩，后面来了个老妖婆。
老妖婆，真正坏，骗过唐僧和八戒。
唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不出。
分不出，上了当，多亏孙悟空眼睛亮。
眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒。
金箍棒，有力量，妖魔鬼怪消灭光!
【提示】《西游记》中的人物形象都是小朋友们熟悉的形象，孙悟空更是大家心目中的英雄。在学会儿歌以后，小朋友们就可以把自己放到角色里去演绎这首儿歌，去体验扮演每一个角色时人物的语言动作，感受合作表演的乐趣。
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