1．念读式口语表述
初级标准(现场提供短暂的准备时间)：
(1)能准确认读文字内容；
(2)停顿及断句得当，长句式认读中间停顿合理，不伤害原意；
(3)语调比较自然准确。
中级标准(提供一遍扫描式认读时间)：
(1)能流畅而准确地认读文字内容；
(2)断句准确，且判断迅速，长句式认读时，能根据自身气息运用等情况自由选定停顿换气处，且不伤害原意；
(3)能迅速准确地把握文字底稿的行文特点，并能适当地运用重音的停顿，使念读内容明晰，层次清晰。
高级标准(无念读前准备时间)：
(1)能句不加点地进行快速扫瞄式即兴阅读，且错误很少；
(2)能够即兴阅读绕口令，且发音基本准确；
(3)能够较从容地利用语顿和段落停顿的间歇，抬头与听众进行“交流”。
2．半脱稿式口语表述
初级标准：
(1)能以间歇看稿的方式作忠实于原稿的表述；
(2)语感层次清楚，不重复，不拖沓；
(3)表情、语调均比较自然。
中级标准：
(1)表述时能保持与听众的交流，只在要点处或分层次结合处偶尔看稿，且次数少；
(2)能注意语音的抑扬顿挫，语速缓急，情感表述适度准确；
(3)能利用语音的适当变化调节，积极主动地控制听众的情绪。
高级标准：
(1)能始终注意保持与听众的交流，只凭眼角余光扫瞄即可进行条理清晰且忠于原意的表述，扫瞄次数不太多；
(2)表述中能有效地利用声调、轻重、停顿、节奏等方面的变化或即时插话，主动有效地控制现场的整体情绪；
(3)表述中能有一定量的态势动作配合，以强化语言表述的效果。
3．全脱稿式口语表述
初级标准：
(1)能作完整的背诵式复述，重复、支吾少；
(2)语言比较流畅、自然；
(3)能有一定的态势动作。
中级标准：
(1)能准确地复述文字内容，无重复、支吾；
(2)能自我设计出与表述内容相应配套的态势动作，运用自如适度；
(3)有一定的应变能力，能对表述中的意外情况或事故作出有效的掩饰或补救。
高级标准：
(1)能准确无误地复述文字底稿，对语言的抑扬顿挫、语调轻重缓急，抒情幅度把握准确，表述中句式感、段落感、层次感强；
(2)能主动积极地与听众保持交流，且能根据听众情绪对表述内容作不损害原意的适当的增删调整；
(3)具有相当的应变能力，对多种意外情况进退自如，应付从容。
4．无文字底稿的口语即兴表述
初级标准：
(1)能围绕命题中心进行表述，重复：拖沓、罗嗦较少；
(2)表述中能辅之以一定的态势动作，很少或者没有抓头、搔耳等多余动作；
(3)语言表述比较流畅自然，病句较少。
中级标准：
(1)能围绕命题进行表述，不遗漏要点，不蔓生话题；
(2)句、段表述语意完整，停顿完整；
(3)能针对听众的情绪变化迅速作出相应的反应，并能将听众的情绪置于自己语言魅力的控制之下。
高级标准：
(1)能紧扣命题进行流畅表述，句、段表述语言完整，停顿合理；
(2)能张弛有度地有效控制听众情绪，并能以适度的幽默调节双方的情绪；
(3)表述时能有适度的态势动作，肢体较放松，不僵硬，面部表情自如。
