训练目的
假如我是一名小记者，我将如何采访，如何提问。
训练方法
采访是记者获得信息的主要手段。小记者在采访的时候，首先要学会与采访对象打交道，因为并不是所有的采访对象都会配合采访。其次要学会提问，提问的时候，我们不要一次问很多问题，最好一次就问一个问题。经常做采访练习可提高人际交往的能力。
实践练习
采访主题：采访一个小朋友的假期计划
采访示范：
小记者：我们认识一下好吗?
小朋友：好的，我是南湖小学三年级的王欣月。
小记者：你今年暑假有旅行计划吗?
小朋友：妈妈答应暑假带我去黄山。
小记者：这是你第一次去黄山?
小朋友：是的。我总是听人说：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。我想黄山肯定很美。
小记者：现在很多小朋友暑假都安排上辅导班或兴趣班，你有计划吗?
小朋友：我没有安排针对应试的辅导班，但我有一个口才训练的兴趣班，因为我喜欢演讲。暑假时间很长，把兴趣和游历结合起来对于成长是很有帮助的。
小记者：谢谢你接受采访。
小朋友：不客气!
【点评】本次采访的提问很集中，目标也很明确。目前，社会上的兴趣班很多，到底应该怎样看待和选择兴趣班呢?小记者在对王欣月小朋友的采访过程中获知了一个案例，也收获了一个观点：“暑假时间很长，把兴趣和游历结合起来对于成长是很有帮助的。”
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